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교실 수업 개선을 통한 창의력 신장
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- 교육정책과제수행 창의성 교육 시범 교육청 운영 보고회 -
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2008년 11월 19일 [경북제일신문] 
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문경교육청(교육장 정계월)은 19일 도내 교원 150여명이 참석한 가운데 교육정책과제수행 시범교육청 운영 1차 보고회를 개최 하였다.
시범운영 주제는 『교실 수업 개선을 통한 창의력 신장』 이었으며 지난 3월부터 시범 운영 하여왔다. 교수-학습 방법의 개선을 통하여 학생들의 창의성 향상을 기하고자 했으며, 유․초․중학교를 연계한 창의성 교육 지원체제를 구축하고, 창의성 연수 및 지도 자료를 개발․보급하며, 다양한 활동 중심의 창의성 교육을 전개하여 창의성 교육의 방향을 일반화하기 위해 노력하였다.
시범 운영의 원활한 운영을 위하여 신기초등학교병설유치원, 신기초등학교, 문경여자중학교를 연구 중심학교로 지정하여 운영을 통해 일반화 할 수 있도록 하였다.
신기초등학교병설유치원은 ‘동화 통합 활동을 통한 창의적 표현력 신장’이라는 주에로, 신기초등학교는 ‘다양한 표현 활동을 통한 창의력 신장’이라는 주제로, 문경여자중학교는 ‘교수-학습 방법 개선을 통한 창의력 신장’이라는 주제로 연구를 하여 실천해온 결과를 정리하여 발표하는 자리가 되었다.
보고회 참석 교원들은 앞으로 우리들의 미래가 달린 창의성을 도야 하는 방법에 대해 지대한 관심을 보였으며 창의성 교육 방법의 일반화 방법에 대한 열띤 토론을 벌이기도 하였다. 토론 결과 거창한 프로젝트 보다는 교실과 가정에서의 일상적인 대화의 기법이 학생들의 창의성 향상에 많은 영향을 미친다는 의견이 많았다.
신기초등학교와 문경여자중학교의 토렌스의 창의성 검사에 따르면 중학생 보다 초등학생의 창의성 향상이 두드러졌다.
그래서 초등학생들의 창의성 향상에 더욱 힘써서 2009학년도에 운영하기로 하였으며, 중학생들의 창의성 향상 방안은 기존의 방법이 아닌 새로운 방법을 연구 적용하기로 하였다.
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